miércoles, 2 de diciembre de 2009

Viaja como voluntario!!

Porque vas a conocer un país de una forma diferente.

Porque tendrás acceso a la vida cotidiana de una comunidad, sus costumbres, su historia, su cercanía...

Porque al estar durante unas semanas en el mismo sitio, ves las cosas de otra manera, te sientes más integrado en el entorno y descubres aspectos que al que un turista común difícilmente puede acceder.

Porque conocerás a otros voluntarios, gente de cualquier parte del mundo, y sobretodo, local.

Porque podrás planificar tu tiempo y tu estancia y no se necesitan grandes cualificaciones técnicas.

Porque te sentirás bien contigo mismo, te sentirás útil.

Porque tu aportación es mucho más importante de lo que puedas pensar.

Porque recibirás todo el cariño del mundo.

Porque lo pasarás bien.

Porque no te arrepentirás.




Por todo ello y muuuchas cosas más, te aconsejo que te búsques un vuelo baratito a Guatemala y te animes a vivir esta aventura que sin duda te aportará grandes satisfacciones.

Te aconsejamos que participes en el programa de voluntarioado de Cooperatour que tiene en San Mateo, que no es ni más ni menos que PRODESENH. Tendrás toda la logística de alojamiento y comidas, así como tu llegada a Guatemala y al Proyecto por un módico precio.

Puedes acceder desde este enlace.

Además estamos nosotros para aconsejarte y responder todas las dudas que te plantees.

Ánimo!!

miércoles, 18 de noviembre de 2009

La colaboración debe continuar en la distancia

Bueno, voy a inaugurar los artículos de opinión contando brevemente mi experiencia y lo que me he traído de Guatemala.

Me llamo Arturo Andújar, soy de Sevilla y he pasado 3 semanas en Guatemala, participando en el Proyecto de San Mateo Milpas Altas, aldea de unos 3.800 habitantes que se encuentra en una montaña a unos 15 min. en camioneta (bus) de la ciudad de Antigua.

Ha pasado más de un mes desde que regresamos y cada día tengo un recuerdo de esta experiencia, sin duda una de las más gratificantes de mi vida. Y eso que al principio uno va con muchas reticencias y prejuicios, por lo que cuentan las noticias del país, porque es la primera vez que vas de cooperante, porque no sabes lo que te vas a encontrar….
Y la verdad, es que nada ha podido salir mejor. En ningún momento he tenido sensación de inseguridad, a pesar de que vas un poco sugestionado y los primeros días todo te impacta un poco, pero muy rápido te haces a los sitios y te sientes como en casa. O mejor dicho, te hacen sentir, porque si hay algo que hace que la estancia sea inolvidable es la gente con la que vas a tratar cada día. Todo el mundo es especialmente atento, educado, cariñoso…

La ciudad de Antigua es especial dentro de Guatemala. Es el lugar más turístico y acoge a más voluntarios por metro cuadrado del mundo. Esto hace que se respire un ambiente de buen rollo y que tienes todos los servicios y atracciones que demanda la gente joven y aventurera: internet, tiendas de todo tipo, lavanderías, supermercados, bares de copas, restaurantes de todas las clases, vida nocturna… Además es muy cómoda porque todo está cerca, y se puede ir caminando o en los divertidos tuc-tucs.

En la casa donde nos alojábamos teníamos todas las comodidades, y el trato era igualmente excepcional. Doña Margarita cuidaba de que estuviera todo en orden y ponía gran interés en hacernos la mejor comida posible. Mientras, doña Isabel limpiaba y correteaba pa arriba y pa abajo sin parar, contagiando a todo el mundo con su buen humor.

Y por fin llegamos al Proyecto. Juan, Judith, Doña Camila, los niños… todos forman una gran familia en todos los sentidos. Juan y Judith dedican todo su tiempo y recursos a mantener viva una ilusión. La de un futuro mejor. Un futuro para unos niños que no tienen nada más que problemas y que sin su ayuda, apenas irían a la escuela pasando a engrosar el ya desproporcionado número de analfabetos que dominan su comunidad y buena parte del país. Entrarían en la rueda que entraron sus padres, los cuales carentes de oportunidades se vieron avocados a situaciones de miseria y desesperación.

El Proyecto de Juan y Judith (y no nos olvidemos de los abuelos, los padres de Judith, que tanto aportan a la causa), es un proyecto de vida del que tenemos mucho que aprender. Y es que aunque sea un tópico, uno se trae mucho más de lo que deja.

Por una parte, una auténtica lección de humildad, generosidad, solidaridad y cariño; por otra, algo en que creer. Cuando uno ya está harto de la manipulación mediática, los politicuchos, corruptos e indolentes, el consumismo compulsivo, los fanatismos religiosos y opulentos y el catetismo borreguil, resulta que de repente, encuentras gente en quien creer, gente que va de frente y que dedican su vida a cambiar el mundo.

Algo que parece imposible, cambiar el mundo, ellos lo están intentando, lo están haciendo. Con sus escasos recursos están dando una educación al futuro de una aldea, los niños. Una aldea que vive en condiciones de extrema pobreza y que no ve la manera de salir de ella y la única oportunidad es a través de la educación. Piensa en global, actúa en local.

Para mi tienen un mérito tremendo.

En fin, habría mucho más que contar y me pasaría horas escribiendo sobre lo que esta experiencia me ha aportado, por eso, me gustaría que no se quedara solo ahí, que entre todos los que la hemos vivido podamos unir esfuerzos para ayudar a Prodesenh a seguir adelante, a que no decaiga.

Por tanto invoco a todos los que visiten estas páginas a que se animen a visitar el proyecto si tienen oportunidad, les aseguro que no se arrepentirán, y si no, pues también se puede colaborar desde la distancia. Estamos trabajando en ello (que mal me suena esta frasecita) y pronto veremos como hacerlo.

Un abrazo a todos los cooperantes, especialmente a mis queridos compis, Susana, Marta, Inés, Sergio y Fran. Y por supuesto, si nos leen, Judith y Juan, todo esto es para y por vosotros, porque os lo merecéis.

Como decía un antiguo slogan de la entidad para la que trabajo, Juntos Lo Lograremos.

PD.- Os dejo el video de nuestra despedida del proyecto...


domingo, 15 de noviembre de 2009

Misión, Visión, Objetivos...

Es un proyecto que nace a raíz de una inquietud de la profesora JUDITH LOPEZ, en el año 1999, por conocer sobre las necesidades, existenciales en la Aldea de San Mateo Milpas Altas, evaluó su economía su sociedad, su cultura, sus tradiciones, etc., y descubrió que la aldea tiene un alto grado de producción pero una carencia en la educación dentro de sus pobladores, por lo que no alcanza el grado de desarrollo necesario para satisfacer sus necesidades.




Por esta razón se decidió a investigar el crecimiento, y el desarrollo de sus niños puesto que son la base fundamental para el cambio y transformación de un pueblo, dando como resultado que muchos niños no reciben el apoyo necesario para su educación, porque sus padres piensan que es más importante trabajar la tierra para la subsistencia de las familias, esto la llevó a analizar la situación de aquellos niños que viven solos con un miembro de su familia (mamá / papá o abuelo/a) y quién a la vez no ha tenido la oportunidad de educarse correctamente como lo manda la Constitución de la República de Guatemala, este estudio la llevó a la conclusión de que los que más necesitan de nuestra ayuda y dedicación son aquellos niños que han perdido a su padre o madre por diferentes razones (violencia, drogas, alcohol, enfermedad, accidentes, etc.), por lo que decidió crear este proyecto con el fin de satisfacer esta necesidad, ayudando a los niños huérfanos en su mayoría, y de escasos recursos, en su educación, tratando de darle todo el apoyo necesario, tanto psicológico, espiritual como económico para que cada niño pueda terminar su educación primaria como mínimo y si es posible la básica, buscando un financiamiento por medio de padrinos extranjeros, quienes quieran comprometerse a ayudar por tres años al niño /a hasta terminar su educación básica; Para su educación vocacional sí así lo deseara, se buscarían nuevos padrinos, si es que el actual ya no quisiera seguirle ayudando en esta causa; pero el fin primordial es que puedan terminar la escuela primaria.




La mayoría de los niños de San Mateo son explotados, por los adultos, y muchos deben abandonar la escuela después de 4 o 5 meses porque se acerca el tiempo del cultivo de la  tierra, pues los meses de mayo a diciembre son los más aptos para cultivar y producir la mayoría de los productos agrícolas que se producen en la aldea, los cuales son vendidos en los principales mercados municipales, tanto de Antigua Guatemala, como de la ciudad Capital y Chimaltenango.



En este proyecto a  estos niños se les ha clasificado como niño-adulto, porque aun con 5, 6 o 7 años ya tiene responsabilidades y debe trabajar desde muy tempranas horas, antes de ir a la escuela, en las labores domesticas para las niñas y el campo para los niños.

Propósito:

Buscar y canalizar las ayudas necesarias para que los niños huérfanos, y los más necesitados terminen su educación primaria urbana como mínimo.

Misión:
  • Ayudar a todos los niños huérfanos posibles y de escasos recursos, de la aldea San Mateo Milpas Altas,  con sus útiles escolares, uniformes y calzado durante los años que estén en la escuela primaria, dándoles reforzamiento sobre temas estudiados en la escuela, en las áreas de matemáticas, ciencias naturales, estudios sociales, geografía, idioma español, lectura y escritura.
  • Dar ayuda psicológica a las madres o padres de estos niños para mejorar la problemática que conlleva la muerte del padre o la madre, y a los niños también, para minimizar el riesgo de retrocesos o introspección que sufren en su mayoría y que bloquean el aprendizaje durante el año escolar.

Objetivos:
  • Proporcionar al niño y su familia estabilidad social y educativa, dándoles los recursos necesarios para empezar y concluir la educación de todos los niños miembros de la familia, que ha perdido a uno de los padres.
  • Apoyar al niño en su educación por medio de talleres, en donde deberá asistir a las instalaciones del proyecto.
  • Ayudar a los niños en la elaboración de sus tareas, y darles el reforzamiento necesario para mejorar su aprendizaje.
  • Motivar al niño con actividades deportivas, culturales y manuales para mejorar su desarrollo psicomotor.

Metas:

Para el proyecto por ser de carácter social y educativo, sin tener una visión de lucro, las metas se establecen de la siguiente manera:
  • Minimizar en un 50% la deserción escolar de los niños huérfanos y de escasos recursos de San Mateo M.A.
  • Buscar  el financiamiento para satisfacer todas o la mayoría de las necesidades de los niños y del proyecto mismo.
  • Hacer que el proyecto crezca y mejore sus condiciones y servicios con la ayuda de otras entidades o personas voluntarias.
  • Dar al encargado (madre, padre, abuelo/a, etc.) algún incentivo para mejorar el interés por la educación del niño, el incentivo debe ser productos alimenticios.

Qué hace Prodesenh

Ayudamos en su mayoría a las madres, para que sus hijos continúen o empiecen su educación primaria, de acuerdo a las condiciones socioeconómicas que reflejen en la evaluación, así son los beneficios que reciben, pero en su mayoría, reciben el dinero de inscripción de él o los niños, el o los uniformes completos, (zapatos, camisa, pantalón y suéter, si es niño; zapatos, blusa, falda, calcetas y suéter si es niña), los útiles completos, incluyendo mochila para los mas pobres y necesitados.



También a todos los niños inscritos en el proyecto les damos un reforzamiento de los cursos estudiados en la escuela y hacemos énfasis en las deficiencias encontradas, por ejemplo, la mayoría de los niños tiene problemas con ortografía, caligrafía y escritura; en matemáticas, todos los niños no saben los pasos básicos, como: sumar, restar, dividir y multiplicar; entonces ahí es donde les damos refuerzo.



Otras actividades que se realizan son las motivacionales, debido a las mismas condiciones en que se encuentran los niños, muchos de ellos han perdido a su padre,  su madre ha tenido que salir a trabajar y por la misma problemática en la que se ha vivido en la mayoría de los pueblos indígenas, que es el “machismo”, la mayoría de mujeres en esta comunidad no tiene educación y en un mínimo porcentaje fueron 1 o 2 años a la escuela, incompletos, es decir solo algunos meses, porque luego fueron reclamadas para el trabajo en casa, ahora sin su conyugue, sin educación y con 4 o 5 niños que mantener, deben aceptar cualquier trabajo, lo que las margina y las hace presa fácil de la explotación, muchas son sujetas a trabajos de hasta 14 y 16 horas diarias, esto significa que el niño al perder a su padre también pierde a su madre porque ya no la ve durante el día. Esto crea mucha desestabilización emocional en el niño y provoca dificultades en su aprendizaje.
Por lo anterior también, se trata de darle algún tratamiento psicológico, para mejorar su aprendizaje y aceptar de una mejor manera la experiencia vivida.



Otras de las actividades que hacemos con los niños es, velar por su salud, cuando están enfermos los llevamos con el medico y les damos las medicinas necesarias para la recuperación de la misma.

Algunas veces ayudamos a los niños que tienen problemas de aprendizaje, teniendo a sus padres y con recursos económicos  buenos para su educación, pero sin conocimientos  en los problemas que la bloquean.



En la actualidad tenemos a tres niños (adolescentes), que han terminado su educación primaria y han querido continuar su educación segundaria, para lo cual les hemos buscado algún tipo de financiación.

QUIEN ES PROSEDENH

Somos una familia formada por 6 personas, 4 adultos y 2 niñas; quienes nos hemos preocupado por mejorar las condiciones de estudio, (la educación), de los niños huérfanos y de escasos recursos de la aldea de San Mateo Milpas Altas, quienes quieren ayuda se acercan a nosotros y en ese momento evaluamos sus condiciones y problemas y vemos si es posible ingresar en el proyecto.